EL MENSAJE.
Tema: La otra cara del ser humano.
Resumen:
el autor se sirve de una anécdota con la que hace una introducción "la búsqueda de la botella con un mensaje en su interior esto nos ha mostrado la otra cara del ser humano en la que este busca su propio beneficio sin importarle la vida del humano tanto la sociedad como la política, encontrar a un náufrago es hacerse un papel importante en la sociedad.
Estructura:
es un texto narrativo argumentativo en el que se cuenta cuando de niños iniciamos o deseamos encontrar la botella con un mensaje dentro de algún náufrago pero al hacernos mayores acabamos encontrando el propio náufrago y no le damos ni la mínima importancia:
en el primer párrafo encontramos una antítesis en el tiempo es decir la cronología ejemplo aparece (ante - ahora) o (nosotros - ellos). con una ejemplificación o anécdota que tiene la función de llevarnos a su territorio enganchandonos mediante la función argumento emocional que sirve de unión con el receptor.
la introducción aparece en las dos primeras lineas. el nudo empieza desde la tercera linea hasta la diecinueve usando las funciones apelativa y expresiva.
y la conclusión desde la linea veinte hasta la veinticinco donde se cierra el texto.
miércoles, 11 de diciembre de 2013
MUY MACHOS.
Tema: los prejuicios sociales.
Resumen:
se toma el ejemplo de la homofóbia en el deporte para hacernos entender que existe una variedad de realidades y prejuicios que creemos que el ser humano tiene superada pero realmente es un tema pendiente en el queda mucho por solucionar.
Estructura:
no encontramos ante un texto expositivo en el que la autora cuenta de manera informativa sobre la homofóbia en el deporte en este caso en el fútbol, esto quiere decir el rechazo de los jugadores que son homosexuales tanto femenino como masculino.
en las tres primeras lineas la autora usa la victoria de españa para comentar que al ver los jugadores abrazándose pensó en la ausencia de los homosexuales,y con esto le da una pequeña introducción al texto.
en la cuarta linea se queja de la sociedad que tenemos y de que creemos que la homosexualidad ya no existe mientras que el porcentaje es de un 2% y 7% de la población a nivel mundial esto lo cuenta hasta la linea siete.
en la linea ocho la autora pregunta que ¿donde están los jugadores gais? y aclara que estos son incapaces de reconocer lo que son en las grandes olimpiadas o en cualquier otro tipo de campeonatos debido a la sociedad que tenemos .y cuenta el caso de un jugador de fútbol que la amiga de la autora le había contado y le dijo que lo había escuchado en la radio el jugador no se identificó tan solo comentó que era homosexual y que tenía que ocultar su condición. la autora con este comentario refuerza la idea de que los jugadores temen a la sociedad ante todo,esto llega hasta la linea catorce donde se cierra el nudo y en la linea quince empieza la conclusión donde encontramos la idea principal; la cuestión de preguntarnos cuantas realidades creemos que están solucionadas y cuántos prejuicios solventados sin que sea verdad.y con esto hae un cierre del texto.
Tema: los prejuicios sociales.
Resumen:
se toma el ejemplo de la homofóbia en el deporte para hacernos entender que existe una variedad de realidades y prejuicios que creemos que el ser humano tiene superada pero realmente es un tema pendiente en el queda mucho por solucionar.
Estructura:
no encontramos ante un texto expositivo en el que la autora cuenta de manera informativa sobre la homofóbia en el deporte en este caso en el fútbol, esto quiere decir el rechazo de los jugadores que son homosexuales tanto femenino como masculino.
en las tres primeras lineas la autora usa la victoria de españa para comentar que al ver los jugadores abrazándose pensó en la ausencia de los homosexuales,y con esto le da una pequeña introducción al texto.
en la cuarta linea se queja de la sociedad que tenemos y de que creemos que la homosexualidad ya no existe mientras que el porcentaje es de un 2% y 7% de la población a nivel mundial esto lo cuenta hasta la linea siete.
en la linea ocho la autora pregunta que ¿donde están los jugadores gais? y aclara que estos son incapaces de reconocer lo que son en las grandes olimpiadas o en cualquier otro tipo de campeonatos debido a la sociedad que tenemos .y cuenta el caso de un jugador de fútbol que la amiga de la autora le había contado y le dijo que lo había escuchado en la radio el jugador no se identificó tan solo comentó que era homosexual y que tenía que ocultar su condición. la autora con este comentario refuerza la idea de que los jugadores temen a la sociedad ante todo,esto llega hasta la linea catorce donde se cierra el nudo y en la linea quince empieza la conclusión donde encontramos la idea principal; la cuestión de preguntarnos cuantas realidades creemos que están solucionadas y cuántos prejuicios solventados sin que sea verdad.y con esto hae un cierre del texto.
POEMA "TU RISA". DE PABLO NERUDA.
1. Interpretación del símbolo de Tu Risa en el poema de Pablo Neruda.
El significado que tiene para mi tu risa es que si el ser que amamos ríe, es un indicativo de que está alegre esto lo representa en el verso donde dice "el agua que de pronto estalla en tu alegría".
también tendría la intención de invitarnos a reírnos de lo que sea y como sea.Ya que la risa provoca alegría en nuestro cuerpo y permite eliminar de él angustia la ansiedad, miedo, agresividad etc...
2. Contextualizar el poema en la biografía del autor.
El poema de pablo neruda tu risa pertenece al cancionero"los versos del capitán" una de las grandes obras de la literatura medieval que se publicó en 1952 apareció sin autor reconocido.
fue un sensual homenaje a su amante Matilde Urrutia; con quien vivió una apasionada historia de amor en capri.
La obra fue publicada en Italia.
1. Interpretación del símbolo de Tu Risa en el poema de Pablo Neruda.
El significado que tiene para mi tu risa es que si el ser que amamos ríe, es un indicativo de que está alegre esto lo representa en el verso donde dice "el agua que de pronto estalla en tu alegría".
también tendría la intención de invitarnos a reírnos de lo que sea y como sea.Ya que la risa provoca alegría en nuestro cuerpo y permite eliminar de él angustia la ansiedad, miedo, agresividad etc...
2. Contextualizar el poema en la biografía del autor.
El poema de pablo neruda tu risa pertenece al cancionero"los versos del capitán" una de las grandes obras de la literatura medieval que se publicó en 1952 apareció sin autor reconocido.
fue un sensual homenaje a su amante Matilde Urrutia; con quien vivió una apasionada historia de amor en capri.
La obra fue publicada en Italia.
martes, 10 de diciembre de 2013
LA RESILIENCIA
Tema:
La resiliencia como forma ante el fracaso.
Resumen:
La resiliencia es a capacidad para la adversidad y lograr adaptarse bien ante las tragedias, traumas, amenazas o el estrés severo.
el autor compara la vida con un juego en el que existen una serie de reglas impartidas unas por el propio ser humano y otras que vienes dadas y son inmutables en el juego se puede ganar o perder y para ello hay que tener presente una serie de ideas como; enfrentarse antes de huir, observar la vida de forma positiva, comprometerse, ser responsable, saber perder, solucionar problemas, aceptar la parte injusta de la vida y valorar los recursos y capacidades que tenemos.
Tipología textual, Estructura y Explicación de las Ideas.
Este texto pertenece a un texto expositivo en el que se nos informa sobre la resiliencia usando como función principal la referencial.
tiene una estructura paralela es decir la repetición del mismo patrón de palabras o frases en una oración o texto para mostrar que dos o mas ideas tienen la misma importancia.
en el texto la estructura paralela aparece constantemente ya que la autora recalca mucho la idea de como sobreponerse a los golpes de la vida.
en el primer paárrafo la autora hace una pequeña introducción haciendo referencia al vídeo de rocky un gran boxeador que no se rendía nunca hasta conseguir sus objetivos en el vídeo aparece como el boxeador a pesar de todos los golpes y descendencias que tiene nunca se rinde y sigue trabajando duro hasta llegar o lograr lo que tiene previsto, la autora aprovechando el vídeo introduce el texto.
en el segundo párrafo nombra los tipos de problemas que suelen tener las personas y cuales son las distintas reacciones de estos. hay personas que piensan que hay que luchar y lograr los objetivos y otras que creen que la vida no vale la pena.
en el tercer párrafo aparece la idea principal sobre la que gira el texto que es una definición de la resiliencia como forma de sobreponerse a los golpes de la vida en ella se explica que solo las personas que son resilientes son capaces de enfrentar la vida tanto sus buenos momentos como malos.
en el cuarto párrafo se compara la vida con un juego en el que una parte de las reglas vienen impartidas y las demás tendrán que ser impuestas por el ser humano. en el quinto parrafo se sigue con la comparación pero la autora deja claro que conociendo el concepto e ganar el juego en la vida tiene que pasar lo mismo es decir a pesar de los problemas y obstáculos hay que ir solventándolos acabar ganando para ello hay que estar muy atento a las oportunidades que la vida nos presenta a cada uno de nosotros.
seguidamente la autora vuelve a repetir la idea de que existen personas resilientes y otras no para aquellas que no lo son se pregunta ¿si se puede entrenar a las personas para convertirlas en resilientes? y para ello hay que aceptar la victoria y la derrota como modo de vida y tener presente una serie de ideas que vienen expuestas y explicadas en los párrafos siete ocho nueve diez once doce trece catorce quince dieciséis y diecisiete.
Tema:
La resiliencia como forma ante el fracaso.
Resumen:
La resiliencia es a capacidad para la adversidad y lograr adaptarse bien ante las tragedias, traumas, amenazas o el estrés severo.
el autor compara la vida con un juego en el que existen una serie de reglas impartidas unas por el propio ser humano y otras que vienes dadas y son inmutables en el juego se puede ganar o perder y para ello hay que tener presente una serie de ideas como; enfrentarse antes de huir, observar la vida de forma positiva, comprometerse, ser responsable, saber perder, solucionar problemas, aceptar la parte injusta de la vida y valorar los recursos y capacidades que tenemos.
Tipología textual, Estructura y Explicación de las Ideas.
Este texto pertenece a un texto expositivo en el que se nos informa sobre la resiliencia usando como función principal la referencial.
tiene una estructura paralela es decir la repetición del mismo patrón de palabras o frases en una oración o texto para mostrar que dos o mas ideas tienen la misma importancia.
en el texto la estructura paralela aparece constantemente ya que la autora recalca mucho la idea de como sobreponerse a los golpes de la vida.
en el primer paárrafo la autora hace una pequeña introducción haciendo referencia al vídeo de rocky un gran boxeador que no se rendía nunca hasta conseguir sus objetivos en el vídeo aparece como el boxeador a pesar de todos los golpes y descendencias que tiene nunca se rinde y sigue trabajando duro hasta llegar o lograr lo que tiene previsto, la autora aprovechando el vídeo introduce el texto.
en el segundo párrafo nombra los tipos de problemas que suelen tener las personas y cuales son las distintas reacciones de estos. hay personas que piensan que hay que luchar y lograr los objetivos y otras que creen que la vida no vale la pena.
en el tercer párrafo aparece la idea principal sobre la que gira el texto que es una definición de la resiliencia como forma de sobreponerse a los golpes de la vida en ella se explica que solo las personas que son resilientes son capaces de enfrentar la vida tanto sus buenos momentos como malos.
en el cuarto párrafo se compara la vida con un juego en el que una parte de las reglas vienen impartidas y las demás tendrán que ser impuestas por el ser humano. en el quinto parrafo se sigue con la comparación pero la autora deja claro que conociendo el concepto e ganar el juego en la vida tiene que pasar lo mismo es decir a pesar de los problemas y obstáculos hay que ir solventándolos acabar ganando para ello hay que estar muy atento a las oportunidades que la vida nos presenta a cada uno de nosotros.
seguidamente la autora vuelve a repetir la idea de que existen personas resilientes y otras no para aquellas que no lo son se pregunta ¿si se puede entrenar a las personas para convertirlas en resilientes? y para ello hay que aceptar la victoria y la derrota como modo de vida y tener presente una serie de ideas que vienen expuestas y explicadas en los párrafos siete ocho nueve diez once doce trece catorce quince dieciséis y diecisiete.
domingo, 1 de diciembre de 2013
TEXTO ARGUMENTATIVO
“EL INTERNET”
La evolución y el acceso a Internet en estos últimos tiempos ha crecido enormemente y hoy en día mucha gente, especialmente las nuevas generaciones ya nacieron con esto, por lo que dentro de un tiempo ya el Internet será algo esencial en nuestras vidas, y su crecimiento no lo vamos a poder detener.
Este es un medio de comunicación masivo, accesible y que abre el mundo de información a cualquier hora de manera instantáneamente. Sin embargo trae consigo ventajas y desventajas.
Algunas de sus ventajas que trae al mundo entero son: el Internet como medio de comunicación que permite a los jóvenes, adultos o ancianos a desarrollar series de trabajo como por ejemplo proyectos escolares, trabajos administrativos, o cualquier otro tipo de trabajo o proyecto relacionado con el oficio que realiza cada persona que lo usa.
otra gran ventaja es que las personas en concreto los jóvenes pueden encontrar gente nueva de diferentes lugares y pueden tener diferentes relaciones y en la mayoría de los casos llegan a conocerse en persona. La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales, es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia, permite obtener todo tipo de información como música vídeos, fotos, programas, textos a esto se le llama "bajar información" igualmente se puede acceder a todos los periódicos a la mayoría de las empresas a instituciones universidades etc...
su crecimiento es exponencial ya que no solo esta en nuestros hogares sino que lo encontramos en cualquier lugar público como bares, cafeterías, hoteles, cabinas telefónicas, restaurantes y almacenes. hasta los gobiernos hacen grandes esfuerzos por su instalación en las mismas aulas de clase.
Pero a todo esto hay que sumarle las desventajas que pueden perjudicar a las personas que usan el Internet de una manera perjudicial. Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de la misma forma información mala, desagradable como por ejemplo pornografía, violencia explícita y terrorismo, que puede afectar especialmente a los menores de edad, te genera una gran dependencia o vicio del Internet, descuidándote de muchas cosas personales o laborales, hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, distrae a los empleados en su trabajo y otras cosas mas.
desde mi punto de vista creo que esta teniendo efecto la frase que predijo Albert Einstein : "Temo el día en el que la tecnología sobrepase nuestra humanidad" El mundo solo tendrá una generación de idiotas.
Así como todo, hay cosas buenas y cosas malas, así que hay que saber equilibrar nuestro uso del Internet para que sea provechoso en nuestra vida cotidiana.
“EL INTERNET”
La evolución y el acceso a Internet en estos últimos tiempos ha crecido enormemente y hoy en día mucha gente, especialmente las nuevas generaciones ya nacieron con esto, por lo que dentro de un tiempo ya el Internet será algo esencial en nuestras vidas, y su crecimiento no lo vamos a poder detener.
Este es un medio de comunicación masivo, accesible y que abre el mundo de información a cualquier hora de manera instantáneamente. Sin embargo trae consigo ventajas y desventajas.
Algunas de sus ventajas que trae al mundo entero son: el Internet como medio de comunicación que permite a los jóvenes, adultos o ancianos a desarrollar series de trabajo como por ejemplo proyectos escolares, trabajos administrativos, o cualquier otro tipo de trabajo o proyecto relacionado con el oficio que realiza cada persona que lo usa.
otra gran ventaja es que las personas en concreto los jóvenes pueden encontrar gente nueva de diferentes lugares y pueden tener diferentes relaciones y en la mayoría de los casos llegan a conocerse en persona. La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales, es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia, permite obtener todo tipo de información como música vídeos, fotos, programas, textos a esto se le llama "bajar información" igualmente se puede acceder a todos los periódicos a la mayoría de las empresas a instituciones universidades etc...
su crecimiento es exponencial ya que no solo esta en nuestros hogares sino que lo encontramos en cualquier lugar público como bares, cafeterías, hoteles, cabinas telefónicas, restaurantes y almacenes. hasta los gobiernos hacen grandes esfuerzos por su instalación en las mismas aulas de clase.
Pero a todo esto hay que sumarle las desventajas que pueden perjudicar a las personas que usan el Internet de una manera perjudicial. Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de la misma forma información mala, desagradable como por ejemplo pornografía, violencia explícita y terrorismo, que puede afectar especialmente a los menores de edad, te genera una gran dependencia o vicio del Internet, descuidándote de muchas cosas personales o laborales, hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, distrae a los empleados en su trabajo y otras cosas mas.
desde mi punto de vista creo que esta teniendo efecto la frase que predijo Albert Einstein : "Temo el día en el que la tecnología sobrepase nuestra humanidad" El mundo solo tendrá una generación de idiotas.
Así como todo, hay cosas buenas y cosas malas, así que hay que saber equilibrar nuestro uso del Internet para que sea provechoso en nuestra vida cotidiana.
BORRADOR DE ARGUMENTOS A FAVOR
DE LA TECNOLOGÍA DE INTERNET.
1- La tecnología Tanto como medio de comunicación también es una herramienta que hoy en día los jóvenes la utilizan para realizar cualquier tarea o proyecto escolar.
Hoy en día es mucho más fácil a los jóvenes hacer tareas y buscar información de cualquier tema en Internet que sería siendo la tecnología.
2- A los jóvenes se les facilita buscar cualquier información ya sea, libros, música, vídeos, biografías, imágenes, etc.
3- La mayoría de los jóvenes usan la tecnología como en redes sociales y esto ayuda a encontrar gente.
4- Hoy en día los jóvenes tienen aparatos electrónicos que vienen integrado programas que en la vida diaria se ocupa como móviles Tablets, Ipad etc..
2- A los jóvenes se les facilita buscar cualquier información ya sea, libros, música, vídeos, biografías, imágenes, etc.
3- La mayoría de los jóvenes usan la tecnología como en redes sociales y esto ayuda a encontrar gente.
4- Hoy en día los jóvenes tienen aparatos electrónicos que vienen integrado programas que en la vida diaria se ocupa como móviles Tablets, Ipad etc..
5- Los problemas de antes, hoy ya no son problemas para los jóvenes como localizar a un amigo para hacer algún proyecto , los correos electrónicos son un medio de comunicación.
6- Los proyectos y trabajos de los jóvenes hoy en día se pueden realizar sin necesidad de reunirse , basta con solo organizarse por vía Internet.
7- Hoy en día los jóvenes pueden revisar en Internet por medio de la página oficial del colegio sus deberes.
8- Las redes educativas virtuales son las nuevas unidades básicas de dicho sistema educativo, que incluye el diseño y la construcción de nuevos escenarios educativos.
6- Los proyectos y trabajos de los jóvenes hoy en día se pueden realizar sin necesidad de reunirse , basta con solo organizarse por vía Internet.
7- Hoy en día los jóvenes pueden revisar en Internet por medio de la página oficial del colegio sus deberes.
8- Las redes educativas virtuales son las nuevas unidades básicas de dicho sistema educativo, que incluye el diseño y la construcción de nuevos escenarios educativos.
Borrador de argumentos en contra
de la tecnología de Internet.
1- El
efecto de aldea global generado por el entramado de redes y la
proliferación de nodos en todo el
planeta ayuda a la difusión inmediata de los mensajes y permite el
acceso a cualquier información introducida en la red.
2-
Se
unen las distorsiones y los malos usos que pueden tener lugar en el
sistema y que confirman una vez más que el mal no está en el medio
utilizado sino en la persona que lo utiliza.
3-
No
es 100% verdadero lo que circula en Internet, tanto información
educativa y de los usuarios.
4- Hace flojas a las personas ,tienen la información tan cerca que solo copian y pegan no se toman el tiempo de leer
5- Puede ser una arma muy letal para hacerle daño a las personas. tanto subiendo un vídeo burlándose de alguien, mandando un correo o subiendo en algún Block algo que descredite.
6- Llega a ser una biblia para las personas y creen todo lo que en ella se diga, aunque se sabe que no podemos creerle del todo.
7-Termina con las relaciones humanas, o sea, para tener un amigo ya no
hace falta que estén las dos o mas personas presentes físicamente si
no a tráves de una computadora.
8-
Provoca que muchos escriban como retrasados (no incluyo tanto a las
faltas de ortografía).
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